台南市立文賢國中

一、依據國立臺南藝術大學114年9月17日南藝教註字第1141200381號函辦理。 二、報名時間： (一)音樂學系：115年3月9日（一）至3月31日（二）止。 (二)中國音樂學系：115年3月9日（一）至3月31日（二）止。 三、報名方式：一律採網路報名，請於規定期限內上網填寫報名資料，並以掛號郵寄報名相關資料，逾期不予受理。 四、簡章免費下載，相關招生資訊詳情，請查閱國立臺南藝術大學網頁。教務處/招生資訊網/七年一貫制，網址：https://reurl.cc/WNbNlD 。 五、招生諮詢服務請洽國立臺南藝術大學教務處註冊組，聯絡電話06-6931211... 觀看完整文章

一、台灣四面環海，地理與海洋環境交融形塑島嶼之豐富生態與文化。為鼓勵在學學生與一般社會大眾踴躍發起並參與海洋事務，自2013年起，作家吳明益與母親吳鄭秀玉女士每年資助100,000元成立「吳鄭秀玉女士黑潮獎助金」，持續鼓勵並支持各項「以海為題」之研究與創作。 二、本獎助金共區分四大類別：「海洋科學研究」、「海洋保育活動」、「海洋藝術創作」與「海洋計畫科展」，期待每位海島子民的專業與創意，讓海洋的豐富層次為更多人所看見與理解。 三、本徵件提案申請自即日起開始，至114年10月17日截止，可為全新或已在進行中之計畫，有關徵件辦法及獎助金常見問題，歡迎前往黑潮海洋文教基金會網站查詢或下載... 觀看完整文章

一、依據中正國防幹部預備學校114年9月16日國預教務字第1140009821號函辦理。 二、檢附生涯規劃申請表及招生說明會期程表各1份，供學子及家長瞭解軍校相關福利及報考流程。 三、如各期程及場地有異動，以該校官方網站、社群媒體(FB、IG)專頁公告為主。

臺南市立文賢國民中學114學年度代理教師【地理科】甄選公告(一次公告分次招考) 一、第一次甄選期程： (一)甄選科別：招考地理科代理教師一位。 (二)報名日期：114年9月22日(星期一)起至114年9月30日(星期二)上午9:00至下午16:00止(假日恕不受理)(逾時恕不予受理)。 (三)考試日期：114年10月1日(星期三)上午9:00起 二、 第一次甄選資格： 具有「各該教育階段、科(類)合格教師證書」資格者，尚在有效期間者。 三、詳細甄選內容請參閱簡章。

為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，本校華語文與科技研究中心辦理「2025-2026科普閱讀力大賽」。 二、為提升學生自主學習與提升科普知識，本中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。 三、活動相關資訊如下： (一)線上報名時間：2025年9月15日中午12時至2025年11月28日中午12時。 (二)競賽對象：國小三年級至國中八年級、高中十年級學生。 (三)競賽時程： １、前測：2025年12月13日(星期六，實體考試)或2025年12月20日(星期六，線上考試)或2025年12月27日(星期六，線上考試)擇一參加。 ２、閱讀任務：2026年1月... 觀看完整文章

臺南市麻豆自造教育及科技中心。 研習相關訊息： (一)「國小科技教育微課程-創意翻轉燈」實作研習。研習日期：114年09月23日(二)，研習時間：14:00~16:00。研習代碼：310591 (南市學習護照)。限本中心專業工作人員及合作推動學校派員參加。請自備筆電。 (二)「rfid感應線圈研習-以悠遊光電魔法為例」實作研習。研習日期：114年10月22日(三)，研習時間：13:00~16:00。研習代碼：310592 (南市學習護照)。限額15名。 (三)「能源與動力研習-以太陽能電力兩用負重車為例」實作研習。研習日期：114年11月1日(六)，... 觀看完整文章

(一)研習日期：114年10月07日（二）13：00─16：00，課程名稱：與AI共創~神獸村的小皮匠，臺南市學習護照代碼：309867，講師：林信廷老師。 (二)研習地點：佳里科技中心二樓教室。 (三)研習對象： １、臺南市佳里科技中心課程編撰教師優先錄取。 ２、臺南市佳里科技中心課程合作推動學校教師。 ３、臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。 四、請至學習護照系統報名，完成研習後核予研習時數，考量材 料與器材有限，恕不接受現場報名參加。 五、注意事項： (一)為響應環保及樽節費用，煩請自備杯具。 (二)為... 觀看完整文章

一、本課程運用八大學派：人格心理學、阿德勒心理學、行為學派、認知學派、認知行為療法、完形治療、薩提爾模式、正向心理學，為學員的困境尋找解方。 二、課程內容包括：談自我覺察：認識人格心理學、談原生家庭：家庭如何塑造人、談自我價值：從自卑到自尊、談情緒：如何不壓抑，不失控、談焦慮：鬆綁你的完美主義、談憂鬱：認識憂鬱，療癒憂鬱、談溝通：如何表達、傾聽、同理、談隱性孤單：說不出口的寂寞感、談人際關係：如何與人建立深度連結、談伴侶關係：愛是如何消失的？、談親子關係：認識毒性教養與黑色教育、如何真實做自己：薩提爾的表裡一致真誠模式、談創傷：疼惜我們的內在小孩、從低谷突破：運用正向心理學與正念心理學。... 觀看完整文章